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O que é liderança esportiva situacional?
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Vídeo: O que é liderança esportiva situacional?

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Vídeo: LIDERANÇA SITUACIONAL - O que é e como aplicar 2024, Abril
Anonim

Liderança situacional é um Liderança estilo que foi desenvolvido e estudado por Kenneth Blanchard e Paul Hersey. Liderança situacional refere-se a quando o líder ou o gerente de uma organização deve ajustar seu estilo para se adequar ao nível de desenvolvimento dos seguidores que está tentando influenciar.

Portanto, quais são os quatro estilos de liderança de liderança situacional?

o quatro estilos de liderança De acordo com Hersey e Blanchard, existem quatro básico estilos de liderança associado com o Liderança situacional Modelo ®. o quatro são: contar, vender, participar e delegar.

Além disso, por que a liderança situacional é mais eficaz? o situacional teoria de Liderança refere-se àqueles líderes que adotam diferentes Liderança estilos de acordo com o situação e o nível de desenvolvimento dos membros de sua equipe. É um eficaz maneira de Liderança porque se adapta às necessidades da equipe e estabelece um equilíbrio benéfico para toda a organização.

Aqui, como você usa a liderança situacional?

Como desenvolver habilidades de liderança situacional

  1. Aprenda a avaliar os estados emocionais e os níveis de maturidade daqueles que você lidera.
  2. Tenha uma noção do que os membros da equipe devem fazer para concluir o trabalho.
  3. Desenvolva suas habilidades de persuasão.
  4. Aprenda a ser fluido em seu estilo de liderança com base em suas necessidades de negócios e com quem você está trabalhando.
  5. Ganhe a confiança das pessoas com quem trabalha.

Quais são os benefícios da liderança situacional?

  • É uma abordagem mais flexível para a liderança.
  • Ele incentiva a colaboração bem-sucedida entre os membros da equipe.
  • A adaptabilidade é encorajada para se ajustar a situações passadas, presentes e futuras.
  • Ele avalia os níveis de maturidade das pessoas dentro da organização.
  • Encoraja o apoio socioemocional aos subordinados.

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